2018年7月2日下午，演武第二小学“基于小学生成长节点的主题阅读行动研究”的课题组成员聚集在老约翰绘本馆进行了第二次研讨活动。
在老约翰绘本馆温馨雅致的氛围中，课题组的老师们围坐一堂，讨论了低中高三个学段在下学期课堂实践中要开展的主题阅读教学的“节点”。通过大家的商议，确定了下学期贯穿一至六年级语文阅读课堂实践的节点??以“中秋节”为主题，一二年级聚焦中秋之“趣”，三四年级感悟中秋之“情”，五六年级体会中秋之“意”。
纵向线索明晰之后，三个学段的同学分组进行交流讨论，各自确定了符合本学段学生特点的成长节点主题，并开始寻找相应的文本资料。
在暑假里，老师们将各自认领一个“节点”进行文本资源开发和教学设计，期待着下学期能在课堂上和孩子们进行一场场美丽的“邂逅”……